Temps de lectura: 6 minuts Durant el tancament de les escoles a causa de la Covid-19, moltes docents van usar Zoom com a eina per a donar classes, en la majoria dels casos obrint un compte privat amb Zoom, cosa que suposa una pràctica gens respectuosa amb qüestions relatives a la privadesa i la seguretat. […]

Temps de lectura: 6 minuts Fa uns mesos, va sorgir un escàndol perquè a la Comunitat de Madrid, durant el tancament de les escoles a causa de la pandèmia de la Covid-19, els nens amb beca de menjador van rebre cada dia menjar d’una cadena de menjar ràpid. La presidenta de la Comunitat de Madrid […]

Temps de lectura: 6 minuts En un article anterior, justificava usar Moodle (o qualsevol altre EVA sòlid) tot i ser més difícil d’usar. En aquest segon article de la sèrie em centro en la política de privadesa de tecnologies de l’educació gratuïtes com Google Classroom. Learning management systems, like Moodle and Blackboard, leave a lot […]

Temps de lectura: 4 minuts Moodle és l’entorn virtual d’aprenentatge (EVA) més usada al món. Segons la meva opinió és, a més, la més sòlida i robusta que existeix. Moodle és un software de codi lliure i, com a tal, no té cap departament de màrqueting o vendes al darrere per convèncer ningú que és […]

Temps de lectura: 3 minuts A un post anterior vaig introduir el tema de la seguretat en les eines e-learning emprades a un centre i vaig oferir alguns exemples de preguntes i les seves respostes acceptables per garantir que l’aplicació respecta la privadesa de les dades dels usuaris. Aquest article completa el tema amb un […]

Temps de lectura: 3 minuts Aquest article és la segona part de la sèrie de tres articles sobre el Security check a les tecnologies educatives d’un centre. Se centra en els aspectes de seguretat física, dades de l’usuari, arxius de registre i GPDR. Seguretat física Quins centres de dades s’utilitzen i quin tipus de certificacions […]